名师工作室联盟

闫爱平数学名师工作室


简介:

“闫爱平数学名师工作室”是化德一中依据教育局文件及化德一中名师工作室规划方案的精神以数学教研组牵头成立的首批名师工作室。路育才校长与孙佳雨副校长亲自担任顾问,负责指导本名师工作室的所有活动,对名师工作室建设、组织管理,教学、教研指导。为名师工作室的开展提供政策、组织和经费保障。北京国家乡村振兴内蒙古自治区重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶专家组顾问委员、创新人才教育研究会副会长李由毅、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学数学教研员丁明怡,北京市东直门中学高中数学组教研组长盛晓艳三位特聘专家。


“闫爱平高中数学名师工作室”主持人闫爱平老师,是化德县第一中学市级优秀教师、班主任、教学能手、学科带头人,一直从事一线教学。数学工作室设计了自己的logo,开通了微信公众号,在国家中小学智慧教育平台建立了自己网页。开展活动后会以简报的形式在工作室公众号及网页上发布展示。


理念:

工作室本着以学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法、新高考,收集、整理学科资源,统筹调整教学内容及进度(细化到周一致)、统一适应当前校本教材、教学方法,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。


学术主张:

数学教学渗透品德修养教育,把握好教育时机,不断挖掘数学知识的核心素养,使学生逐步具有良好的思维品质和健全的人格。


学科思想:

函数与方程、数形结合、分类讨论、等价转化与划归。深度学习,走进“逻辑推理、数学抽象、数学运算、直观想象、数学建模、数据分析”等数学核心素养。


工作思路:

推进新课程改革、践行课堂结构研究、提高课堂效率,提升个人专业水平,形成自己的教学风格,通过课改总结提炼出教学反思、体会和论文向相关部门推荐。


工作目标:

名师的示范、引领、指导, 资源共享、智慧生成全员提升、打造一流教师团队。


培养目标:

以数学工作室为平台,通过搭梯子、出点子、指路子、建台子,促进新教师快速成长,使新教师尽快实现从教学生手到教学熟手、从教学熟手到教学能手、教学高手的转变,工作室为平台,通过专家引领、同伴互助、自身钻研,培养出名优教师。


专家及成员:


特聘专家李有毅。北京市第十二中学联合总校校长,数学特级教师,正高级教师。政协第十三届全国委员会委员、北京市第十五届人民代表大会代表,兼任中国创新人才教育研究会副会长,教育部基础教育质量监测国家视导员,中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、中国人工智能学会中小学工作委员会主任委员、北京市教育学会高中教育研究分会副理事长、北京市学校德育研究会副会长。曾先后被评为“北京市杰出校长”、“北京市‘巾帼建功’标兵”,荣获“全国先进工作者”、“全国五一劳动奖章”、“全国教育杰出贡献校长”等荣誉称号,享受国务院政府特殊津贴。学术功底扎实,教学经验丰富,教学成绩优异,在管理上勇于创新,领导学校在人才培养、学科建设、学校文化建设特别是在奥运教育等方面均取得突出成果。


特聘专家丁明怡。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学数学教研员,北京市数学学科带头人。教育部中考命题评估组核心成员,教育部初中数学教材评估组核心成员,教育部高中单元教学组核心成员,教育部国家义务教育质量监测结果反馈组核心成员。北京市中、高考命题评价组负责人,北京市高中学业水平考试命题组组长,北京市数学学科监控评价负责人,北京版初中数学教材、教学参考编委。担任全国青年教师展示活动,北京市京教杯大赛、教学设计大赛、一师一优课、论文评比等多项比赛评委。担任北京市空中课堂,微课, BDS 等项目千余节课程备课和审课的负责人。参与北京电视台"非常向上"的高考和中考试卷评价、初三复习建议、开学寄语等访谈节目的录制。

特聘专家盛晓艳。2007年入职北京市东直门中学,毕业于北京科技大学,计算数学硕士学位,2018年被评为东城区骨干教师、北京市学生喜爱的班主任,2021年被评为东城区学科带头人。曾经承担过多节市区级研究课,有多篇教育教学论文及教学设计获得市区级奖项;于2018年7月至2020年9月完成了北京市教育学院青蓝计划的学习,顺利毕业,参与课题研究,并承担公开课《函数的单调性》。教学设计《函数零点问题的专题复习》获东城区优秀教学设计评选一等奖:教学设计《等差数列的定义与性质复习》获东城区优秀教学设计评选一等奖;课例《导数常见问题的再认识》获北京市第七届学习科学研究优秀成果一等奖;东城区说课评选中获一等奖;多次在各种市区级数学竞赛中指导学生获奖,个人多次获优秀指导教师奖。多篇教育教学论文获得北京市一、二等奖。参与东城区一项课题已结题,现在承担一项北京市教育学会课题主持人,并参与一项北京市规划办课题的研究。现在担任北京市东直门中学高中数学组教研组长,并承担初三英才班的数学教学及班主任工作。盛老师的课堂以"主体参与"为核心要素,课堂教学中坚持以学生为主体的教学理念,课堂内容从学生的实际需求出发,以学定教,提高教学有效性。在她的课堂上,学生可以充分表达自己的观点和想法,学生也可以自己设计问题,或向老师提出挑战,学生们会在师生互动中渐渐爱上数学课、爱上数学。

核心成员:闫爱平、杨润海、王志霞、图雅、刘耀青、赵东、王娜、安彩虹、武波、胡锦荣。

成员顾问:边有、师国强、张志强、陈和平、王鹏、陈玲平、邵国梅。


为加强我校青年教师队伍建设,发挥名优教师的引领与辐射作用,全面提升教师教育教学水平,促进学校整体教学质量跨越式发展,经校长办公会研究,我校决定成立“闫爱平数学名师工作室”。 本着以上级文件精神为指导,以工作室的活动为载体,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养优秀教师的基地作用,成为人才成长的阵地, 闫爱平数学名师工作室在 2023 年 9月正式启动。

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