县域工作室，老中青结合，立足县域集体备课、课例研究、命题研究、课题研究，服务教师，专注课堂教学效果改进和提升。
工作室主张：让课堂焕发生命活力、让课堂产生学生思想、让课堂展示教学个性、让课堂承载教学相长。致力于“活动引领、问题导学”物理课堂教学策略研究与实践。
