邯郸市高中心理健康陶慧名师工作室 进入工作室
邯郸市高中心理健康陶慧名师工作室以“专业引领，共同发展”为宗旨，是一支道德品质优良、教学理念先进、业务素养厚实、教研能力扎实的心理教育名师团队。
新疆维吾尔自治区“天山英才”陈丽丽名师工作室 进入工作室
工作室研修方向为班级管理与心理健康教育相融合提升初中学生的积极心理资本。工作室建设经验被中国教育学会班主任专委会选为优秀案例，被收录入典型案例选编。
祁阳市中学心理健康教育名师工作室 进入工作室
祁阳市中学心理健康教育名师工作室汇聚20位心理名师，以“名师引领、资源共享、在线研讨、共促成长”为宗旨，聚焦基地校建设、送教送研送培、专题讲座、主题活动及心理危机干预等工作，助力中学心理健康教育高质量
洛阳市薛林峰名班主任工作室 进入工作室
“洛阳市薛林峰名班主任工作室”是2023年8月经洛阳市市教育局批准成立市级名班主任工作室。 以榜样示范、理论学习、名师论坛等形式凝聚、带动、辐射、示范，引领班主任工作，促进班主任专业化成长的团队组织。
石家庄市井陉矿区冯斌名班主任工作室 进入工作室
石家庄市井陉矿区冯斌名班主任工作室成立于2024年1月8日，工作室以冯斌老师为带头人，成员包括刘䞍、马海端、齐杰红、杨春慧、冯燕莎、王鹤、张志芳。
铜梁区心理健康教育邓公明名师工作室 进入工作室
由重庆市首位高中心理健康教育学科名师，高级教师邓公明引领，力争在三年内，通过采取读、写、研、做、讲的策略，持续开展“六个一”活动，从而培养工作室学员的“学习力”、“教学力”、“辅导力”和“研究力”四种能力，从而打造一支优秀的心育教师队伍，努力成为重庆市乃至全国中小学心理教育之路上的探索者与引领者！
西安高新技师学院心理健康教育研究中心工作室 进入工作室
西安高新技师学院心理健康教育研究中心工作室助力国家社会心理服务体系建设，计划凭借一系列精彩有趣而富有心理健康教育研究中心工作室主要根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养成学生良好的心理素质，促进学生身心发展和素质全面提高的教育，其教育内容主要有在了解学生心理发展的一般规律和年龄特征的基础上，针对学生在学生阶段所面素质临的任务，素质和个别差异，施加一定的教育和辅导，促使学生心理素质贩妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。
肖将兵心理健康教育名师工作室 进入工作室
努力营造“尊重、认真、实效”的学术研究氛围，引领偏远地区中学心理健康教育，（1）承担省电教馆重点课题《“互联网 ”条件下心理健康教育创新实践研究》（2）申报市级名师工作室。（3）创建“丹霞新心态”微信公众号
